志望理由書の書き方
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志望理由書の書き方 書き方編

志望理由書の書き方 (書き方編)


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=== 若人(わこうど)よ、大志を抱け!  ===

 

 昨今の入試多様化の波を受けて、大学受験の際、志望理由書の提出を求める受験形式枠が広がりました。その結果、志望理由書を書かなければならず、頭を悩ませる受験生たちが増えています。そこで、このページでは、志望理由書の書き方をアップしたいと思います。

 

●志望理由書作成は、自分の人生を見つめなおす最大のチャンス

 ただし、具体的な志望理由書の現物を例として出して『これを真似しろ』という話はしません。なぜなら、志望理由書とは、17〜18歳の今の君たちの魂の叫びでなければならないからです。

 …っつうか、常識で考えましょう。

 80人出願して5人しか合格しない一般公募推薦入試に、どっかのパクリ志望理由書を提出して合格すると、本気で思いますか?200人エントリーし、段階を踏んで受験生を減らし、最終試験に10人残し、8名を合格させ、合格倍率1.25倍と発表するAO入試で合格できると思いますか?

 時々、超難関、紙一重の倍率のAO入試に合格した受験生がいるとか宣伝している予備校や先生がいますが、そんなもの何の役にもたちません。私ん所にだっているし、このサイト経由で知り合った見ず知らずの受験生の中にもいます。87人中2人で合格した奴とか。けど、そんなこと、何の意味も無いのです。なぜなら、志望理由書そのものが、そいつ自身が考えた、そいつだけの『物語り』であって、そいつ自身そのものだからです。他人の真似をして自分の人格を否定する人間が、難関大学なんぞ受かるわけないじゃないですか。

 どうしても参考例が欲しければ、本屋で立ち読みしましょう。最近では良い本が出回っています。

志望理由書関係の本(クリック)

 ただ、あまりおすすめできません。

 

 そもそも志望理由書とは何でしょうか?

 それは、決して大学へ出すラブレターではありません。

 志望理由書を書くというのは、いや、志望理由書の内容を考えるというのは、17〜18歳の君たちが、これから大人の世界へ足を踏み入れ、どのように現代社会とかかわっていくのか、自分の人生を見つめなおす機会なのです。

 時々、私のところへ参考書やテキスト、問題集の出版依頼の話が舞い込みます。予備校講師、学習塾講師、そして、日本語学校の講師をしている仕事柄、いろいろなところから話が舞い込みます。そして、忙しく、断るたびに周りから言われることがあります。

 『本を書くことで、先生の知識を整理することができるんですよ!』

 と。

 そのとおりだと思います(けど、時間がねぇんだよ!)。

 自分の想いを、知識を、経験を、“文字”というものにあらわすことで…、あらわす過程で…、自分の頭の中、心の中にあったものが整理されてきて、今まで見えなかったものが見えてくるのです。そのために、世の先生たちは著作を著すのです。

 『志望理由書』も同じです!

 志望理由書で求められているのは、今の君たちの、青春真っ只中の君たちの情熱と夢を著す『作品』なのです。

 そんな意味でも、ぜひ楽しようなどと考えず、しっかりと悩み、苦しみ、そして、新しい道を見出すような、そんなスゲェ志望理由書を書いてみましょう!

 

 

●本当にすごい志望理由書は、読んでいてワクワクしてくる!

 本当にすごい志望理由書は、私が読んでいてもワクワクしてきます。

 時々、そのような志望理由書をいきなり出してくる受験生がいて、びっくりして一言『大丈夫!これで受かる。』と指導します。けど、やはり受験生には不安がつきまとうようで、いろいろな先生に相談しようとします。そんな時、私は注意します。『いろんな先生に見てもらうと潰されてしまうよ。』と。

 いろいろなところに書いていますが、先生という生き物は非常に瑣末なことでも大げさに批判する生き物で、まるでスターウォーズのアナキン・スカイウォーカーが嫌うオビ・ワン・ケノービのような存在です(…って、知らないか)。若い芽を潰すことしか考えないような連中ばかりです。

 そんな先生たちに見せようものなら、自信を失うだけ失わせて、箸にも棒にも引っかからないクソ志望理由書にしかならないでしょう。

 自由に!思いっきり書いてください!

 

 例えば、将来の夢を書くとき、当然、『きっかけ』を問われるでしょう。

 その時、どう考え、どのように書きますか?

 

 人間が何かを目指そうと考えたとき、『きっかけ』なんて、実にくだらないものである場合がほとんどです。男なら『失恋』であったり、『スケベ心』であったりと、口にすることも出来ないほど恥ずかしい理由だったりします。

 なら、どのように書きますか?

 何でもいいんです!

 確かに、『彼女に振られたから見返してやろう!』なんて話では、その後の『夢の内容』へは繋がりません。だから、避けたほうがいいでしょう。けど、工学部へ進学するのに『ガンダムを作りたい!』だっていいじゃないですか!!(…って、ガンダムは戦争の道具ですから、好みの分かれるところでしょうが)

 この手の話題を見た先生は、どんな反応をするでしょうか?

 当然、潰しにかかるでしょう。

 そして、お美しい、お上品な、おりこうさんなきっかけへと書き換えるよう『強要』してくると思います。

 そんな“むず痒い”きっかけを書いて、大人(大学の先生)たちを騙せると思いますか?

 確かに、内申でほぼ合否が決まってしまうような入試や、ほぼ100%合格する指定校推薦だのの志望理由書ならそれで合格するでしょう、否、そうじゃなければヤバイでしょう。けど、前述、高倍率が成立する入試で合格するなら?

 

 もう分かりますよね?

 

 どっかりあぐらをかいて腕を組んで目を閉じ、自分の周りの空気の流れに耳を澄ましましょう。

 荒波が打ち付ける海岸で、岩に片足を乗せて、腕を組んで水平線の彼方を見つめてみましょう。

 

 そして、問いかけるんです。

 

 『俺は、私は、これから何をしていくの?』

 

 その魂の叫びを載せて、想いをつづって下さい!!

 

 

 


=== 考える傍らには ===

 

 ただし、自由にとは言っても、闇雲に小学生の作文のような文章を書いたところで評価はされません。そこで、必ず準備が必要です。その準備をいくつか見ておきましょう。

 

●大学情報

 まずは、何はともあれ、志望大学の資料を取り寄せ、穴が開くほど読んでみましょう。…って、当たり前ですね(笑)。

 そして、できることなら複数の大学の資料を入手し、他の大学についても研究してください。

 というのは、後のページでも書いていますが、『志望大学独自の話題』『この大学でなければならない理由』というのを見つけるには、他の大学同じ学部と比較してみるのが一番だからです。受験雑誌に折り込んである葉書や右下のようなサイトを使って資料請求してみましょう。

大学の資料請求サイトへ(別窓)

 

 そして、志望大学について研究したら、そこから起こる疑問や関心事項をメモして、その大学のオープンキャンパスに参加しましょう。それももちろん、1つの大学に限らず、複数の大学のオープンキャンパスに参加して、いろいろなところを比べてみてください。

 

 

●将来の夢

 後のページでも触れていますが、『目的意識の強い学生を募集するのが、志望理由書を課す入試』です。ですので、その目的が曖昧だったりいいかげんだったりしたら、相手にしてもらえません。読み終わった後、『あぁ、時間を無駄にした。』と思われないためにも、自分の将来についてじっくりと考えてみましょう。

 時々、私の予備校の受験生からも『将来の夢がない人間は大学へ行ってはいけないのか?』といった質問を受けます。

 けど、誤解しないでください。

 将来の夢の有る無しは、前述の『目的意識を確認する志望理由書の提出を求める入試形式の条件』であるに過ぎません。大学へ行ってから夢を見つけたければ、一般入試を受験すれば良いだけのことです。

 こういう質問の裏には『将来の夢がない人間は楽して受験しちゃいけないのか?』という本音が聞こえてきそうですが、これまた誤解しないでください。志望理由書を提出するということ自体、決して楽なことではないのです。私の指導を受けたほとんどの受験生が、途中から『一般入試の方が楽ですよ…。』と口にし始めます。

 詳しい話は、後のページで読んでください。

 

 

●自己アピール力

 勉強さえすれば合格できる一般入試と違って、志望理由書の中で読み取られる内容には、志望学科との相性というものもあります。

 この受験生は、志望学問に向いているだろうか?

 この受験生は、将来、志望する職業に向いているだろうか?

 このような個人の資質と言ったものも問われてきます。

 これまで医学部では面接試験が標準のように実施されてきましたが、その目的は『倫理的にどのような人柄か』をみるためでした。それが医学部のみならず、様々な学科でも実施されるようになったのです。

 その最大の理由は、何と言っても『一般入試で合格した大学生がろくに勉強しない』ということです。大学のことを“レジャーランド”なんて呼んだほどです。偏差値で適当に選んだり、消去法で残ったものを選んだりした学部・学科に進学したところで、関心がなければ学問をする意味などありません。その結果、仏文科を出たのに全くフランス語が話せない大卒生がいるくらいです。完全に就職予備校として開き直っているような大学では別ですが、最高学府たる大学の本来の使命である『学問を修める』には、やはり資質を問うておこうといった大学側の意図があるのです。

 具体的に、どのような学部でどのような学生を求めているか、は、進学指導のページに掲載して行きますので、ぜひ参考にしてください。

 

 

 以上、とりあえず3つ上げてみました。

 このような準備があって、初めて志望理由書に取り掛かれるのです。

 

 

 

 この後、その志望理由書の書き方について、いろいろとアップしていきます。

 一番下の『次へ』『戻る』で、ページは進みますが、右側のメニュー一番下のメニューでも進むことが出来ます。

 ぜひ参考にしてください。

 

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